LingoHub · Scene worksheet
场景 02 · 7 分钟吾爱吾师 · To Sir, with Love
The private feedback 场景学习单
本场重点:纠正失当行为时陈述事实、影响与改进要求,而不公开羞辱学生
01
理解
先读场景与人物目标,不逐词翻译。
02
遮挡复述
遮住中文,用英文复述关键意思。
03
迁移表达
把高价值表达改写到自己的情境。
语言观察
“Correct the action without turning the person into the mistake.” 纠正行为,不把整个人变成那个错误。
Read and notice
原创双语场景
INT. EMPTY CLASSROOM — AFTER SCHOOL
内景 · 放学后的空教室
A damaged project rests on the desk while the classroom door remains open.
一件受损的作品放在桌上,教室门保持敞开。
TEACHER
I could make an example of this so the class understands the consequence.
我可以公开处理这件事,让全班明白后果。
COLLEAGUE
Correct the action without turning the person into the mistake.
纠正行为,但不要把整个人变成那个错误。
TEACHER
I will describe what happened, who was affected, what repair is required, and when progress will be reviewed.
我会说明发生了什么、影响了谁、需要怎样修复,以及何时复核进展。
STUDENT
Let me explain my part, replace the materials, and apologize to the group myself.
让我解释自己的部分、补上材料,并亲自向小组道歉。
A repair plan replaces the speech that had been prepared for the whole class.
一份修复计划取代了原本准备对全班发表的训话。
Useful language
高价值表达
make an example of
/meɪk ən ɪɡˈzæmpəl əv/
公开惩戒以儆效尤
可能以羞辱个人换取威慑效果。
我的例句
who was affected
/huː wəz əˈfektɪd/
谁受到了影响
把反馈连接到具体后果。
我的例句
replace the materials
/rɪˈpleɪs ðə məˈtɪriəlz/
补偿或更换材料
用具体行动承担修复责任。
我的例句
输出练习
1. 用 2 句英文概括场景中的沟通问题。
2. 选一个高价值表达,改写成你本周可能真正使用的句子。
3. 如果你是场景中的另一方,你会怎样回应?
我能说清场景目标
我能复述关键台词
我写了自己的例句