LingoHub · Scene worksheet
场景 04 · 8 分钟妙女郎 · Funny Girl
The performance-credit agreement 场景学习单
本场重点:宣传与节目署名前区分原创贡献、合同权利、协商事项和最终批准权限
01
理解
先读场景与人物目标,不逐词翻译。
02
遮挡复述
遮住中文,用英文复述关键意思。
03
迁移表达
把高价值表达改写到自己的情境。
语言观察
“Credit should describe the contribution, not reward whoever has the most leverage.” 署名应对应贡献,而不是议价能力。
Read and notice
原创双语场景
INT. THEATER PUBLICITY OFFICE — DAY
内景 · 剧院宣传办公室 · 日
A poster proof lists one star above a routine created by three performers.
海报样张把一位明星列在由三名演员共同创作的节目上方。
PRODUCER
Her name sells tickets, so the whole comic number can be billed as hers.
她的名字能卖票,所以整段喜剧节目都可以署在她名下。
PERFORMER
Credit should describe the contribution, not reward whoever has the most leverage.
署名应说明贡献,而不是奖励最有议价能力的人。
STAGE MANAGER
The writer supplied the premise, the trio built the choreography and she revised the final entrance.
编剧提供构想,三人组设计动作,她修改了最后一次出场。
PRODUCER
List all four contributions, let each person check accuracy and reserve final layout approval for production.
列出四方贡献,让每个人核对准确性,最终版式批准仍归制作方。
The new proof keeps the star large without making the other creators disappear.
新版海报保留醒目明星姓名,也没有让其他创作者消失。
Useful language
高价值表达
describe the contribution
/dɪˈskraɪb ðə ˌkɑːntrɪˈbjuːʃən/
说明具体贡献
让署名与实际创作工作对应。
我的例句
supplied the premise
/səˈplaɪd ðə ˈpremɪs/
提供了构想
区分不同创作者贡献的类型。
我的例句
check accuracy
/tʃek ˈækjərəsi/
核对准确性
咨询贡献者不等于转让最终版式权。
我的例句
输出练习
1. 用 2 句英文概括场景中的沟通问题。
2. 选一个高价值表达,改写成你本周可能真正使用的句子。
3. 如果你是场景中的另一方,你会怎样回应?
我能说清场景目标
我能复述关键台词
我写了自己的例句